Вторник
20.10.2020
08:14
Вы вошли как Гость
Группа "Гости"Приветствую Вас Гость
RSS
 
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение - детский сад № 7
Главная Мой профиль Регистрация ВыходВход
часть16 »
Меню сайта

Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Комплексно-тематическое планирование на март

в подготовительной группе

 

Тема

Цели и задачи

Формы реализации

Центры деятельности

1 неделя

Зовем Весну - красну

Систематизировать знания детей о весенних изменениях в природе. Воспитывать интерес к народному календарю. Закреплять умение передавать свое отношение к природе в рассказах и продуктивных видах деятельности.

Фольклорный праздник «Широкая масленица»

Центр двигательной активности

Центр сюжетно-ролевых игр

Центр творчества

Центр театрализованной деятельности

Центр развития речи

Центр грамоты

Центр математики

2 неделя

Маму я свою люблю

Организовывать все виды детской деятельности вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке. Расширять гендерные представления, воспитывать в мальчиках представление о том, что мужчины должны внимательно и уважительно относиться к женщинам. Воспитывать бережное и чуткое отношение к самым близким людям, потребность радовать близких добрыми делами.

Праздник «8 марта».

Конкурс красоты.

Выставка детского творчества

Центр двигательной активности

Центр сюжетно-ролевых игр

Центр творчества

Центр театрализованной деятельности

Центр развития речи

Центр грамоты

Центр математики

3 неделя

Пауки, черепахи, змеи

Расширять знания детей о млекопитающих, земноводных и пресмыкающихся. Знакомить с некоторыми формами защиты земноводных и пресмыкающихся от врагов.

Просмотр видеофильма «В мире животных»

Центр двигательной активности

Центр сюжетно-ролевых игр

Центр творчества

Центр театрализованной деятельности

Центр развития речи

Центр грамоты

Центр математики

4 неделя

Народно-прикладное искусство

Продолжать знакомить детей с народным декоративно-прикладным искусством (гжельская, хохломская, жостовская, мезенская роспись), с керамическими изделиями, народными игрушками.

Развлечение «Русские посиделки».

Выставка детского творчества «Русская ярмарка»

Центр двигательной активности

Центр сюжетно-ролевых игр

Центр творчества

Центр театрализованной деятельности

Центр развития речи

Центр грамоты

Центр математики

Комплексно-тематическое планирование на апрель

в подготовительной группе

 

Тема

Цели и задачи

Формы реализации

Центры деятельности

1

неделя

Встречаем пернатых друзей

Обобщить и систематизировать знания детей об изменениях в жизни птиц весной, учить устанавливать связи между сроком прилета птиц и наличием корма. Познакомить детей с тем, как птицы устраивают свои гнезда, заботясь о птенцах.

День птиц. Кукольный театр «Смешные истории»

Центр двигательной активности

Центр сюжетно-ролевых игр

Центр творчества

Центр театрализованной деятельности

Центр развития речи

Центр грамоты

Центр математики

2

неделя

Космос и далекие звезды

Расширить представления об освоении космоса. Закрепить знания о современных профессиях, о работе в космосе российских космонавтов в наши дни.

22 апреля – День Земли.

Выставка детского творчества

Центр двигательной активности

Центр сюжетно-ролевых игр

Центр творчества

Центр театрализованной деятельности

Центр развития речи

Центр грамоты

Центр математики

3

неделя

О труде в саду и в огороде

Развивать интерес к родному краю. Знакомить с трудом людей на полях, в садах и огородах. Воспитывать уважение к труду сельских жителей (землевладельцев, механизаторов, лесничих). Воспитывать желание помогать взрослым. Формировать навыки практического применения знаний в различных видах деятельности.

Праздничное занятие «День космонавтики». Заседание клуба знатоков «Что мы знаем о космосе и космонавтах».

Выставка детского творчества «Космическое путешествие»

Центр двигательной активности

Центр сюжетно-ролевых игр

Центр творчества

Центр театрализованной деятельности

Центр развития речи

Центр грамоты

Центр математики

4

неделя

Дружат дети всей земли

Расширить представление детей о том, что люди не похожи друг на друга, но все они равны; учить выделять характерные особенности внешности человека, воспитывать уважение к детям и взрослым.

Досуг «Друзья познаются в беде».

Конкурс песен, стихов, пословиц о дружбе. «Пишем письмо друзьям в другую страну».

Центр двигательной активности

Центр сюжетно-ролевых игр

Центр творчества

Центр театрализованной деятельности

Центр развития речи

Центр грамоты

Центр математики

 

Комплексно-тематическое планирование на май

в подготовительной группе

Тема

Цели и задачи

Формы реализации

Центры деятельности

1 неделя

Этот день Победы

Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине. Расширять знания о героях Великой Отечественной войны, о победе нашей страны в войне. Знакомить с памятниками героям Великой Отечественной войны. Рассказывать детям о воинских наградах дедушек, бабушек, родителей. Показать преемственность поколений защитников Родины от древних богатырей до героев Великой Отечественной войны.

 

Праздник «День Победы».

Экскурсия к памятнику воинам, возложение цветов.

Театрализованная игра «На поле боя».

Выставка рисунков «Этот день Победы».

Центр двигательной активности

Центр сюжетно-ролевых игр

Центр творчества

Центр театрализованной деятельности

Центр развития речи

Центр грамоты

Центр математики

2 неделя

Все начинается с семени

Стимулировать у детей стремление самостоятельно находить новые признаки весны. Устанавливать связи между изменениями в живой и неживой природе. Сформировать представление о труде взрослых весной: подготовка почвы к посеву и сев зерна. Воспитывать познавательный интерес к земле и к труду человека на ней.

Экскурсия в магазин «Природа».

Выставка семян.

Центр двигательной активности

Центр сюжетно-ролевых игр

Центр творчества

Центр театрализованной деятельности

Центр развития речи

Центр грамоты

Центр математики

3 неделя

Все о лесе

Сформировать понятие «этажи леса». Выявить взаимосвязи между растениями и местом обитания, питания животных. Формировать умение правильно вести себя в природе, чтобы не навредить ей. Продолжать знакомить с Кранной книгой, в которую внесены редкие и исчезающие животные и растения родного края. Развивать у детей элементы экологического сознания: «Мы нужны друг другу на земле».

Викторина «Юные экологи»

«Жалобная книга»

Центр двигательной активности

Центр сюжетно-ролевых игр

Центр творчества

Центр театрализованной деятельности

Центр развития речи

Центр грамоты

Центр математики

4 неделя

В саду, на лугу, в реке, в озере и в болоте

Обобщить знания детей о типичных экологических системах. Формировать экологическое сознание на основе природоведческих знаний о факторах окружающей среды и гуманного отношения к природе. Систематизировать природоведческие знания детей о факторах окружающей среды, необходимых для жизни на Земле, формировать умение прогнозировать последствия своих действий.

День цветов.

Праздник «Выпуск в школу»

Центр двигательной активности

Центр сюжетно-ролевых игр

Центр творчества

Центр театрализованной деятельности

Центр развития речи

Центр грамоты

Центр математики

 

Вход на сайт

Поиск

Друзья сайта
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Инструкции для uCoz